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活用イメージがわく 教科・単元別事例

このページでは事例を通して以下のことができます。

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◆　国語　　  

小学校

【1年生】聞く・話す「これは、なんでしょう」

【1年生】カタカナ　「かたかなをみつけよう」

【1年生】語彙　「たのしいなことばあそび」

【1年生】かたかな

【2年生】聞く・話す　「あったらいいな、こんなもの」

【2年生】読む　「どうぶつ園のじゅうい」

【2年生】語彙　「ことばあそびをしよう」

【2年生】書く・作る　「ミリーのすてきなぼうし」

【3年生】ローマ字

【3年生】漢字の組み立て

【5年生】読む　「たずねびと」

【5年生】読む　「新聞記事を読み比べよう」

【6年生】書く・作る　「秋深し」

中学校

【1年生】読む　「空中ブランコ乗りのキキ」

【2年生】古文_漢文　「平家物語」

【3年生】読む　「人工知能との未来 人間と人工知能と創造性」

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◆　算数・数学　　  

小学校

【1年生】10よりおおきいかず

【1年生】10よりおおきいかず

【1年生】10よりおおきいかず①

【1年生】10よりおおきいかず②

【2年生】九九の表づくり、九九のきまり

【2年生】長さのたんい（cm、mm）

【2年生】三角形と四角形

【5年生】図形の角①

【5年生】図形の角②

【5年生】倍数、約数

【5年生】分数と小数、整数

【5年生】図形の角

【5年生】倍数と公倍数

【6年生】角柱と円柱の体積

【6年生】並べ方と組み合わせ方

【6年生】円の面積

中学校

【2年生】一次関数の意味、一次関数の値の変化

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◆　理科　　  

小学校

【4年生】とじこめた空気や水

【5年生】地球_天気の変化　「天気の変化の予想」

中学校

【1年生】生命_生物の観察と分類の仕方

【3年生】生物同士のつながり

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◆　社会　　  

小学校

【5年生】情報（産業と情報、情報活用）　「我が国の情報と産業との関わり」

【5年生】農業、食料生産（生産物、生産量、技術、輸送）「我が国の農業や水産業における食料生産」①

【5年生】農業、食料生産（生産物、生産量、技術、輸送）「我が国の農業や水産業における食料生産」②

中学校

【1年生】世界各地の人々の生活と環境

【1年生】律令国家での暮らし

【3年生】近代の日本と世界　「近代_太平洋戦争の始まり」

【3年生】人権と日本国憲法・プライバシー

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◆　外国語(英語)　　  

小学校

【5年生】友だちのできること・できないことを紹介しよう

中学校

【1年生】理想のロボットを発表しよう

【2年生】比較級・最上級を使った表現

【3年生】表現する（話す・書く）　「防災バッグを作ろう」

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