学ぶことでその人の可能性を開花させたい。そんな思いから、第二新卒で金融業界からベネッセに転職しました。高校向け事業の営業企画担当などを経て、小中学校事業部へ異動し、サービス運用の担当課に配属されました。ある学校へ授業見学に行ったとき、先生たちがミライシードを工夫して使ってくれていて、子どもたちが熱心に学んでいたのが非常に印象的でした。タブレットのカメラで一生懸命植物を撮影し、成長段階の観察日記を丁寧に記録する。前回の授業との変化を観察し、みんなで気づいたことを話し合う。瞬間が積み重なって、連続性が生まれ、継続的な時間の中で、学びが深まっていくことを感じました。学びの価値を生むためには、安定的で持続的な基盤が必要だと大きな責任を感じたできごとでもありました。

現在はミライシードの出荷運用やプリセールスの支援、ユニットのドキュメント管理等の業務を担当しています。新規で導入が決定した自治体や学校に、活用開始の準備を整える「出荷運用」、自治体ごとに異なる基準に対してミライシードの仕様を確認する「プリセールス支援」など、運用のしくみや手段を変えて、成長に対応できるように基盤の運用体制も変えています。事業と組織が成長の途中にあり、さまざまな変化への対応が求められている今、システムの基盤は成長を支える重要な土台です。基盤の安定なくして成長の実現はできません。伸び盛りの事業のさらなる発展を目標として、組織内のナレッジやリソースの管理もしています。基盤の変更は、運用の変更を伴うこともありますが、事業と組織の成長のために受け入れてくれるメンバーにも助けられながら、やりがいをもって自分の仕事を進めています。