ミライシードは、子ども主体で学び合える授業の実現に向けて、全ての授業場面で使えるオールインワンソフトです。
基礎学力の向上から、「主体的・対話的で深い学び」の支援、その学習データの蓄積や効果検証までの一連の流れを1つのソフトで全て実現します。
＼ミライシード紹介動画／
クラス全員の意見を可視化し、子ども同士の活発な対話を促進。自分の考えを共有・集約するプロセスを通して、主体的に学びを深め、学び合う力を育てます。
授業中の意見や学習状況をリアルタイムに把握。子どもの学びの様子をその場で把握し、個に応じた声かけや授業改善につなげられます。
学習データを活用し、授業実践や施策の効果を可視化。学校現場の取組を横断的に把握し、客観的な根拠に基づく教育改善を支援します。
ミライシードは
約12,000校の小中学校で
導入されています。
※2026年4月現在
政令指定都市の
神戸市、札幌市、新潟市、さいたま市、千葉市、川崎市、相模原市、浜松市、名古屋市、京都市、堺市、岡山市、広島市、福岡市、熊本市
姫路市、川口市、大分市、八王子市、金沢市、一宮市、柏市、豊橋市、豊中市、吹田市、高崎市、那覇市、横須賀市、越谷市、いわき市、長野市、久留米市、旭川市、前橋市、青森市、富士市、佐世保市、水戸市、徳島市、松江市、鳥取市
ミライシード導入後、活用のフェーズに合わせて様々なサポートを用意しています。
ICT活用の日常化から活用の質向上、成果創出までトータルでご支援します。
自治体・学校がミライシードを活用した、日々のチャレンジに賞を贈る取り組みです。
企業・団体の取り組みを、オクリンクプラス上で協働学習できる教材にしました。
ミライシードをご利用している先生方が、地域ごとの情報共有できるコミュニティです。
「ミライの教育」を創造してくださる先生とベネッセが一緒に活動しています。
年に一度開催される、全国の先生方がつながり、学びを深めるイベントです。
子ども主体の学びをもっともっと広げるための活用事例を紹介しています。
ミライシードを活用し生み出した成果やミライシードの効果的な活用事例をご紹介します。
「自分ならできそう」を引き出す！画像活用×集計機能で深める『鳥獣戯画』
小学1年
小学2年
小学3年
小学4年
小学5年
小学6年
小学校全学年
国語
オクリンクプラス
「評価」を軸に授業を再定義する
—ICTが創り出す、
児童が主導権を握る算数授業
小学1年
小学2年
小学3年
小学4年
小学5年
小学6年
小学校全学年
ドリルパーク
オクリンクプラス
テストパーク
先生が「便利だ」と
感じるきっかけづくりをしたことで
ドリルパーク活用が
飛躍的に進む
十和田市立第一中学校
中学1年
中学2年
中学3年
中学校全学年
ドリルパーク
テストパーク
生徒が主導のドリルパーク活用促進！
シードポイントを競い合うことでドリル学習が楽しくなる
「ドリルパークキャンペーン」
中学1年
中学2年
中学3年
中学校全学年
ドリルパーク
日々の授業に根づく学びの工夫
― 算数科でのドリルパーク活用と
学校の支え ―
小学1年
小学2年
小学3年
小学4年
小学5年
小学6年
小学校全学年
ドリルパーク
複式学級での活用から見えてくる
ドリルパークとテストパークを使った
個々に応じた効果的な学習方法
小学1年
小学2年
小学3年
小学4年
小学5年
小学6年
小学校全学年
ドリルパーク
テストパーク
「児童一人ひとりがその児童にあった方法で
成長できる学校」を目指して、
まだ見ぬ未来を切り拓く旗台小学校の挑戦
小学1年
小学2年
小学3年
小学4年
小学5年
小学6年
小学校全学年
ドリルパーク
