学級開き、何をする？と悩み続けた担任がたどり着いた4つの視点

学級開きで、「最初に何を決めればいいのか分からない」「しっかりしたクラスにしなきゃと焦ってしまう」そんな不安を感じたことはありませんか。この記事では、学級開きですべてを決めきらず、”あえて未完成のまま始める”ことで、子どもが主体的に動き出したクラスづくりの実践を紹介します。