「手書き」のチカラ

―手書きがもつ「伝わる力」の秘密を見つけよう―

手書きの良さや、「書く」ことの意味を理解し、デジタル(テキストデータ)との違いを学ぶ。デジタルにはない、手書きで書いた文字が持つ価値について考え、その違いを理解する。

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  • 手書きがもつ「伝わる力」の秘密を見つけよう

授業の流れ

  • 目安時数:1コマ

    手書きの持つ「伝わる力」の秘密を見つけよう。

    ねらいのアイコン ねらい

    • 手書きの魅力や「書く」ことの意味を理解し、手書きそのものを楽しむ。
    • 手書きが持つ、デジタル(テキストデータ)にはない価値について考え、その魅力を理解したうえで、手書きが持つ「伝わる力」について学ぶ。

    学習問題

    手書きとデジタルの違いについて考えよう

    活用法のアイコン 活用法

    • 手書きとデジタルの「伝わる力」の違いを比較し、意見を交換する。
    • 感謝のメッセージを、実際に手書きとデジタルの両方で作成し、「みんなのボード」に送って交流。伝わり方の違いを実感し、言語化する。
    • 手書きとデジタルそれぞれの特長を理解し、手書きで行いたいものを宣言する。
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指導案は共有コードより
ご確認ください。

監修してくださった先生のタイトル画像 監修してくださった先生

監修してくださった先生の写真

守口市立公立小学校

橋本 舞先生

監修にこめた想い 監修にこめた想い

この度は本コンテンツをご覧いただきありがとうございます。GIGA端末が普及した今だからこそ、パイロットコーポレーション様と「手書きのチカラ」を見つめ直す教材を作成しました。本教材で一番大切にしているのは、「伝えたい思いを届ける、相手を思う」ということです。授業ではデジタルと手書きを比較し、手書きが持つ文字以上の「温かみ」や情報量に気づく活動を取り入れました。それぞれの良さを知った上で、子どもたちが「誰に伝えるか」という場面に応じて自ら選択し、使い分けできる力をつけてほしいと願っています。

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ペンのはくぶつかん

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私たちの暮らしには、いつもペンがそばにあります。手で書いた文字は、その人の個性を表してくれるもの。ペンのはくぶつかんでは、いろんなペンの技術や秘密を楽しく学べます。

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